Rapport 11/2025 Tilpasset opplæring i Osloskolen
Alle elever har rett til tilpasset opplæring. Kommunerevisjonen har undersøkt hvorvidt Osloskolen legger til rette for at elever i grunnskolen får opplæring tilpasset sine behov. Forvaltningsrevisjonen er gjennomført ved Karlsrud skole, Klemetsrud skole og PPT.
- Undersøkelsen indikerer at Karlsrud skole, Klemetsrud skole og PPT på flere områder hadde lagt til rette for at elever fikk opplæring tilpasset sine behov.
- Det var likevel noen svakheter og mangler ved skolenes arbeid.
- Karlsrud skole manglet et system for å sikre at det ble meldt ifra til rektor dersom det var tvil om at en elev hadde tilfredsstillende utbytte av opplæringen.
- Klemetsrud skole ga ikke intensiv opplæring til elever på alle trinn i småskolen. Dette er ikke i tråd med opplæringsloven. Skolen hadde heller ikke hatt intensiv opplæring i regning. Den oppga at det ennå ikke hadde vært behov for det.
- Det var også svakheter når det gjaldt systematikken i evaluering av igangsatte tiltak.
- Undersøkelsen tyder på at det var et forbedringspotensial i PPTs støtte og veiledning til skoler i Oslo.
Problemstilling:
Legger Osloskolen til rette for at elever i grunnskolen får opplæring tilpasset sine behov?
Bakgrunn:
Elevers opplæring skal tilpasses den enkeltes evner og forutsetninger. Det skal skje gjennom variasjon og tilpasninger til mangfoldet i elevgruppen, ved å ta i bruk varierte læringsaktiviteter, læringsressurser, læringsarenaer og vurderingsformer. Selv om resultatene fra nasjonale prøver i Osloskolen samlet sett er gode, viser resultatene at andelen elever på det laveste mestringsnivået i lesing og regning har økt de siste årene.
PISA-undersøkelsen i 2023 viste en negativ utvikling for norske elever.
Kvaliteten på den tilpassede opplæringen kan ha betydning for hvorvidt en elev har behov for individuell tilrettelagt opplæring (tidligere spesialundervisning) eller ikke. Blant annet har antall elever i gruppen, lærerens relasjonelle og faglige kompetanse, valg av undervisningsmetoder og læremidler betydning for hvor godt utbytte den enkelte eleven får av opplæringen.
Lenke til rapporten fra forvaltningsrevisjonen:
Rapport 11/2025 Tilpasset opplæring i Osloskolen (PDF) (PDF, 941.04KiB)