Seminar: Barn som trenger noe ekstra – hva gjør vi?

Om seminaret

Stadig flere barn strever med samspills- og kommunikasjonsvansker, og økningen er størst i områder med høy minoritetsandel og levekårsutfordringer. Hva kreves av oppveksttjenestene for å gi alle barn likeverdige muligheter for utvikling og læring?

Nasjonale tall viser en betydelig økning i barn og unge med diagnoser som autisme og ADHD. Tilsvarende øker andelen barn med ulike vansker som ikke faller inn under noen diagnosekategori, men som krever særskilt oppfølging og tilrettelegging for å sikre gode rammer for barnets utvikling. Dette gir et økende behov for et helhetlig og inkluderende tjenestetilbud for barn og unge. Hvordan skal oppveksttjenestene jobbe for å møte disse behovene?

Tidlig innsats og gode, sammenhengende tjenester er viktig for det enkelte barn, og for å forhindre store merkostnader på sikt for offentlige tjenester. Tilbudet til barn med tilretteleggingsbehov er derfor et prioritert utviklingsområde for delprogram oppvekst og utdanning. På dette seminaret får du faglig påfyll med:

• Forskningsfunn og kunnskap om utviklingsbehov i oppveksttjenestene
• Eksempler på vellykkede løsninger
• Erfaringer fra et brukerperspektiv

Meld deg på her

Program kommer.

Hva er Delprogram oppvekst og utdanning?

Gode oppveksttjenester forebygger utenforskap. I delprogram oppvekst og utdanning jobber seks bydeler og Utdanningsetaten med å forbedre kommunens tjenester gjennom å innhente innsikt om innbyggernes behov og mangler i tjenestene, og bruke innsikten til å utvikle og teste nye arbeidsformer. Vi har prosjekter i barnehage, skole, barnevern og oppfølgingstjenesten som alle har som mål å redusere barn og unges risiko for utenforskap.

Arbeidet vårt har resultert i en rekke nyvinninger i Oslo kommune, som nå er satt i drift, f.eks.:

• Språksterk 1–6
• OT Ulven
• Fundament
• Mobilt akutteam
• En mer inkluderende barnehage
• Grorudmodellen
• Sosialagentene